2025年6月24日，廣東茂名幼兒師范?？茖W(xué)校120周年校慶標識征集活動圓滿落下帷幕。此次校慶標識征集活動自啟動以來，得到了全體師生、廣大校友以及社會各界人士的廣泛關(guān)注和積極響應(yīng)，共收到來自全國各地的征集作品93件。這些作品風格各異，創(chuàng)意獨特，凝聚了設(shè)計者們的智慧匠心和對學(xué)校的深情厚誼與美好期許。
  為確保評選的公平、公正、公開，學(xué)校專門成立了由專家教授組成的評審委員會。評審委員會經(jīng)過多輪嚴格評審，從作品的設(shè)計理念、創(chuàng)意性、藝術(shù)性以及與學(xué)校文化的契合度等多方面進行綜合評審，現(xiàn)將結(jié)果公布如下：
  一等獎
  空缺
  二等獎（共2項）
  1.林超、梁天祥、李紅、周媛媛設(shè)計的1號作品
  設(shè)計說明：
  標識整體以一卷展開的竹簡為基本圖形。竹簡是我國歷史上使用時間最長的書籍形式，以此作為設(shè)計原型，傳達出學(xué)校歷史悠久的特征。竹簡由13個竹片組成，分別對應(yīng)學(xué)校的13個歷史階段，其中最新的階段位于最右側(cè)，以篆體“師”字呈現(xiàn)，“師”字也是學(xué)校?；盏闹饕亍！皫煛弊肿筮叺钠杂伞?20”這個關(guān)鍵數(shù)字組成，象征學(xué)校師范教育120周年，進一步凸顯了標識的主題內(nèi)涵。
  2.林超、王安東、李彩云設(shè)計的4號作品
  設(shè)計說明：
  以學(xué)校新行政樓和高州校區(qū)經(jīng)典校門作為基礎(chǔ)輪廓，結(jié)合“候鳥歸巢，翩翩如約至”和“120”這個關(guān)鍵時間節(jié)點，表達了學(xué)校在“120”周年的校慶盛會中以最熱烈的姿態(tài)歡迎社會各界校友歸來共同慶祝這個盛會，新的建筑群也呼應(yīng)了本次校慶“守正創(chuàng)新，繼往開來”的主題。
  三等獎（共3項）
  1.何挺的3號作品
  設(shè)計說明：
  該標志以廣茂幼師人（高師人）始終恪守“學(xué)高為師身正為范”的校訓(xùn)為設(shè)計的初衷，以“學(xué)高為師”的“高”字為設(shè)計的主要元素，結(jié)合“高”字的金文、篆書書寫為原型，巧妙的將“百”、“廿”文字融入到標志當中，形成了以文字為主體的標志設(shè)計。造型上，該標志既有中國傳統(tǒng)的文字之美、對稱之美，也有建筑的飄逸之美、古樸之美。充分體現(xiàn)了百廿師范、源遠流長的歷史沉淀和學(xué)校高屋建瓴的的辦學(xué)精神；其次標志中的“百”、“廿”文字又以書本的流線造型為突破點，強調(diào)了我校在傳承中突破創(chuàng)新的文化內(nèi)涵。色彩上，標志以沉穩(wěn)的紅黑對比色作為互襯，簡潔明了地傳達了濃厚的校慶氛圍，并結(jié)合了書法體的文字，相得益彰地傳遞了標志溫潤的文人氣質(zhì)，整體上，該標志設(shè)計立意高遠，穩(wěn)重得體，辨識度高，易于傳播。
  2.王祥龍的30號作品
  設(shè)計說明：
  百廿華章·薈文致遠，廣東茂名幼兒師范專科學(xué)校120周年校慶LOGO以“薈文樓”為主體設(shè)計元素，“薈文樓”作為學(xué)校標志建筑，象征著學(xué)術(shù)傳承與文化積淀，寓意學(xué)校扎根粵西沃土，始終堅守“立德樹人”初心，培育萬千桃李。
  居中“百廿”二字，既點明120周年校慶主題，又彰顯學(xué)校深厚的歷史底蘊。“百廿”諧音“百年廿載”，呼應(yīng)中華文化對時間的詩意表達，傳遞出學(xué)?？缭诫p甲子、賡續(xù)文脈的恢弘氣象。
  左右兩側(cè)年份“1905-2025”以簡潔現(xiàn)代字體呈現(xiàn)，記錄學(xué)校從肇基至今的崢嶸歲月。數(shù)字的對稱布局象征歷史與未來的交匯，體現(xiàn)學(xué)校在守正中創(chuàng)新、在傳承中發(fā)展的精神品格。
  中國紅與璀璨金，紅色象征教育事業(yè)的赤誠初心與蓬勃生機，金色則寓意百廿辦學(xué)的輝煌成就與光明未來。紅金交融，既烘托慶典的隆重氛圍，亦展現(xiàn)學(xué)校作為百年師范名校的榮耀與擔當。
  3.余金榮的19號作品
  設(shè)計說明：
  1、意蘊深刻，立意高遠
  以數(shù)字“120”的寫意造型為主圖案，凸顯學(xué)校辦學(xué)歷史之悠久。數(shù)字“1”和兩筆綠色，組成一個頂天立地的人，“2”和“0”組成一條連接過去與未來的紐帶，也可看作是一條由起始通向未來的發(fā)展之路，寓意學(xué)校始終堅持“以人為本”的現(xiàn)代教育理念和永葆“一切為了兩代師表的終身發(fā)展”的辦學(xué)初心。數(shù)字“0”像一只滾動的車輪，象征學(xué)校以這次校慶為新的契機，新的起點，在高質(zhì)量發(fā)展的快車道上滾滾向前?！?”和“2”組成字母“n”，“2”和“0”組成字母“w”，表示“你我”，寓意學(xué)校的發(fā)展需要你，需要我，需要每一位校友的關(guān)心支持。
  2、特色鮮明，識別度強
  半封閉的“0”內(nèi)是學(xué)校標志性建筑的版畫圖案（版畫曾是學(xué)校的特色教育之一），具有較強的形象識別度。
  3.簡潔明快，富有動感
  色調(diào)以暖色為主，代表熱烈與向上，活力與希望。構(gòu)圖簡約明快，動感十足，時代特征明顯，具有較強的視覺沖擊力，便于識別與傳播。
  人氣獎（共3項）
  1.余金榮的19號作品
  2.何挺的3號作品
  3.猿創(chuàng)創(chuàng)意的20號作品
  入圍獎（共25項）
  1.創(chuàng)弈廣告工作室的2號作品
  2.岑林煥的5號作品
  3.吳亞勝的6號作品
  4.創(chuàng)弈廣告工作室的7號作品
  5.王安東唐光健程佳琪的8號作品
  6.董青竹的9號作品
  7.陳世炎的10號作品
  8.姜建軍的11號作品
  9.吳傅佩潔的12號作品
  10.李宜坪的13號作品
  11.張永明的14號作品
  12.劉江平的15號作品
  13.梁文妍程佳琪的16號作品
  14.劉明振的17號作品
  15.孫昌江的18號作品
  16.猿創(chuàng)創(chuàng)意的20號作品
  17.梁發(fā)豪的21號作品
  18.劉子飛的22號作品
  19.呂長毅的23號作品
  20.張雯茵陳潮鍵的24號作品
  21.盧志勇的25號作品
  22.嚴少勇的26號作品
  23.楊詩巧的27號作品
  24.藍詩韻的28號作品
  25.鄒雨柔的29號作品
  Slide for more photos
  廣東茂名幼兒師范?？茖W(xué)校120周年校慶標識征集活動圓滿結(jié)束，這是學(xué)校發(fā)展歷程中的一個重要時刻。讓我們共同祝愿學(xué)校桃李芬芳，弦歌不輟，續(xù)寫更加輝煌燦爛的教育篇章！
  聯(lián)系人及電話：陳老師，0668-3979656
  廣茂幼師長期面向師生校友征稿
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  以作品展示風采
  投稿須為本人原創(chuàng)成果
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  廣東省2025年下半年中小學(xué)教師資格考試筆試通告
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