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“創(chuàng)意無限-靈感星河”AI設(shè)計(jì)IP形象征集活動(dòng)獲獎(jiǎng)作品展示
信息發(fā)布:征集碼頭網(wǎng)    點(diǎn)擊次數(shù):5054    更新時(shí)間:2025-06-16

  01 
  一等獎(jiǎng)作品
  數(shù)媒231劉姝怡
  此IP形象是為數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)設(shè)計(jì)的,頭部是顯示代碼的電腦造型,矩形身體布滿電路,左手持Web與VR的專業(yè)書籍,右手持AR眼鏡,腳踩齒輪。它熱情好奇,誕生于實(shí)驗(yàn)室,激勵(lì)學(xué)生探索數(shù)字世界!
  數(shù)媒231劉梓瑩
  本IP形象結(jié)合計(jì)算機(jī)工程學(xué)院特色,融合科技與未來感,展現(xiàn)學(xué)院的創(chuàng)新精神,形象活潑、易于記憶,體現(xiàn)學(xué)院的活力與智慧。通過AI工具創(chuàng)作,展現(xiàn)科技與藝術(shù)的完美融合,為校園文化注入新活力。
  數(shù)媒231劉姝悅
  此IP以計(jì)算機(jī)屏幕為頭,搭配電源元素,藍(lán)白配色盡顯科技感。體現(xiàn)計(jì)算機(jī)工程學(xué)院創(chuàng)新精神,形象活潑鮮明,易于傳播,展現(xiàn)學(xué)子對(duì)技術(shù)的探索熱情,適用于學(xué)院宣傳等場(chǎng)景。
  數(shù)媒232馮思熠
  本IP作品以寢室場(chǎng)景展現(xiàn)四位女生與好友的溫馨日常。獅子手持自拍桿彰顯自信活力,浣熊專注敲擊鍵盤凸顯電競(jìng)屬性,孔雀手持應(yīng)援棒映射追星熱情,小熊懷抱零食展現(xiàn)吃貨本色,老鼠推眼鏡專注書本刻畫學(xué)霸形象。五位伙伴性格迥異卻相處融洽,通過動(dòng)物特征隱喻青春個(gè)性,傳遞多元包容的寢室文化。
  網(wǎng)絡(luò)241單艷云
  以四位女生寢室生活為藍(lán)本創(chuàng)作IP形象。用書本、海報(bào)、化妝品等元素展現(xiàn)女生鮮明的個(gè)性,墻上的裝飾掛件營(yíng)造了溫馨寢室氛圍。該圖可用于校園活動(dòng)宣傳等應(yīng)用場(chǎng)景,傳遞和睦有愛、積極向上的寢室文化。
  網(wǎng)絡(luò)241何嘉慧
  以芯片為原型的“芯寶”,淡紫色正方體,引腳、二進(jìn)制眼睛,帶天線,手臂有電路紋路。來自虛擬芯片王國(guó),活潑熱情,求知欲強(qiáng),樂于助人且具創(chuàng)新精神。
  02
  二等獎(jiǎng)作品
  軟件242王星漢
  頭部是一個(gè)半透明的正方體,里面閃爍著由0和1組成的二進(jìn)制代碼流,象征著計(jì)算機(jī)的數(shù)字世界。正方體頂部有一個(gè)小型的天線,用于接收和發(fā)送信息,代表辦公室的溝通協(xié)調(diào)職能。身體部分是圓潤(rùn)的圓柱體,上面有彩色的電路板紋路,體現(xiàn)計(jì)算機(jī)工程學(xué)院的專業(yè)特色。
  大數(shù)據(jù)231殷子嫣
  藍(lán)銀配色機(jī)甲精靈,融合齒輪、二進(jìn)制元素,藍(lán)銀灰象征科技與智慧。應(yīng)用于學(xué)院文創(chuàng)、賽事吉祥物、虛擬助手等場(chǎng)景,強(qiáng)化“硬核創(chuàng)新”品牌內(nèi)核。它理性嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闷嫘膹?qiáng),熱愛拆解重組機(jī)械,口頭禪“邏輯無BUG!”
  計(jì)算機(jī)242紀(jì)淼
  未來科技機(jī)器人“智控俠”。性格:智慧、友好、勇敢。背景:未來科技城,維護(hù)秩序,探索情感。智控俠,科技與情感的融合,引領(lǐng)探索未來。
  計(jì)算機(jī)242丁古澤
  IP形象“誠(chéng)誠(chéng)”,融合資助關(guān)懷與誠(chéng)實(shí)守信的校園精靈,傳遞溫暖守護(hù)與規(guī)則敬畏的雙重特質(zhì)。以"誠(chéng)信守護(hù)+資助關(guān)懷"為核心理念,融合天平、鑰匙、羽毛筆等符號(hào),通過暖冷色調(diào)碰撞展現(xiàn)剛?cè)岵?jì),用萌態(tài)形象軟化制度嚴(yán)肅感。
  計(jì)算機(jī)232張堯瑋
  IP形象“碼小程”兼具科技感與青春活力的人像,以代碼少年為核心理念,融入顯卡發(fā)卡、電路板衛(wèi)衣、終端手表等元素,銀灰與藍(lán)橙撞色凸顯科技活力,通過生活化科技細(xì)節(jié)降低專業(yè)門檻,強(qiáng)化技術(shù)改變校園的親和力與辨識(shí)度。
  計(jì)算機(jī)232楊益彰
  吉祥物名稱:芯寶(Chipie),形象為萌趣機(jī)器人,頭頂電路板發(fā)型,胸前掛“01”代碼護(hù)盾,左手持編程鍵盤,右手握芯片魔方。主色調(diào)為科技藍(lán)與銀灰,發(fā)光眼睛可切換表情。動(dòng)態(tài)時(shí)展開二進(jìn)制翅膀,寓意智慧、創(chuàng)新與連接。融合學(xué)院標(biāo)識(shí),傳遞“智能無限,代碼筑夢(mèng)”的精神。
  大數(shù)據(jù)232金昱晗
  以“陽光彩虹小白馬”為靈感,將小白馬的可愛形象與陽光、彩虹等元素相結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)充滿活力和夢(mèng)幻色彩的IP形象。通過這個(gè)形象,傳達(dá)出積極向上、友好善良的價(jià)值觀,同時(shí)也體現(xiàn)了寢室生活的溫馨和美好。
  網(wǎng)絡(luò)243張稟侖
  這個(gè)作品名叫FutureCat,它樂于助人,是宿舍/學(xué)院中解決技術(shù)難題的“吉祥物專家”。它常以萌態(tài)傳播計(jì)算機(jī)知識(shí),在人群中非常具有親和力。貓代表靈敏、聰明與親和力。電路紋與二進(jìn)制突出計(jì)算機(jī)學(xué)院特色。無人機(jī)伙伴象征團(tuán)隊(duì)合作與多技術(shù)融合(AI、IoT、嵌入式等)。校園元素增強(qiáng)IP的歸屬感與真實(shí)感。
  數(shù)媒241姚心語
  采用簡(jiǎn)約卡通風(fēng)格。以電腦屏幕為頭部,搭配符號(hào)等元素體現(xiàn)科技感;身體線條簡(jiǎn)潔,色彩明快,用幾何圖形構(gòu)建結(jié)構(gòu),融入護(hù)目鏡、齒輪等機(jī)械元素增添未來感,整體營(yíng)造出活潑又富有科技氛圍的視覺效果。
  03
  三等獎(jiǎng)作品
  大數(shù)據(jù)231董思文
  主體以斑駁銹外殼呼應(yīng)工業(yè)文明的歷史痕跡,熒光藍(lán)瞳則象征數(shù)字時(shí)代的科技鋒芒,形成過去與未來的視覺碰撞。黃色代表勇氣和生機(jī),代表了計(jì)算機(jī)院學(xué)子的探索精神拼搏精神,關(guān)節(jié)處的NJIT標(biāo)識(shí)錨定學(xué)院基因,虛化綠植背景隱喻技術(shù)發(fā)展需與自然共生。設(shè)計(jì)師通過做舊肌理與精密機(jī)械結(jié)構(gòu)的融合,探討技術(shù)迭代中人文溫度的存續(xù)——銹跡承載時(shí)光記憶,透亮雙眼凝望未知,讓機(jī)械體成為承載探索精神的時(shí)空信標(biāo)
  大數(shù)據(jù)232蔣耀輝
  在大學(xué)的精彩舞臺(tái)上,學(xué)生會(huì)宛如一顆耀眼的明星。這里匯聚著一群朝氣蓬勃、熱情洋溢的大學(xué)生,他們身著簡(jiǎn)約便服,懷揣著夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)。在會(huì)議室里,他們熱烈討論、積極交流,為校園活動(dòng)出謀劃策,用青春與智慧,為校園增添無限活力與色彩。
  網(wǎng)絡(luò)243陳煒
  此圖以計(jì)算機(jī)設(shè)備為主,將影子化作人形,體現(xiàn)人與科技緊密相連。意在表達(dá)人是科技應(yīng)用與發(fā)展的核心,凸顯人機(jī)交互融合,展現(xiàn)科技深入生活工作,人在其中主導(dǎo)操作、推動(dòng)進(jìn)步的關(guān)系。
  網(wǎng)絡(luò)242樊家秀
  該IP形象以簡(jiǎn)筆手繪風(fēng)格呈現(xiàn)活力少年。他俏皮眨眼、笑容燦爛,周圍環(huán)繞代碼頁、電腦等元素,彰顯計(jì)算機(jī)特色,寓意計(jì)算機(jī)工程學(xué)院學(xué)習(xí)部積極傳遞知識(shí)、助力同學(xué)在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域快樂探索、不斷進(jìn)步。
  數(shù)媒241過于
  卡通IP形象,她身高約1.3米,造型充滿活力,身著藍(lán)白色裝扮,手持電腦與書籍。背景故事中,她熱愛計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì),學(xué)習(xí)積極,競(jìng)賽屢獲佳績(jī),心懷夢(mèng)想。形象集科技與活力為一體,可用于多類校園宣傳及活動(dòng)。
  計(jì)算機(jī)241沈志強(qiáng)

  技術(shù)講解員,此圖聚焦計(jì)算機(jī)工程學(xué)院“技術(shù)講解員”。短發(fā)女孩著黃裝掛設(shè)備,于教室講臺(tái)向同學(xué)講解代碼?;顫娦蜗笳宫F(xiàn)學(xué)院普及知識(shí)氛圍,凸顯女孩熱情善表達(dá),傳遞計(jì)算機(jī)技術(shù)魅力與探索精神。

作品展示詳見(復(fù)制以下鏈接進(jìn)瀏覽器查看)

https://mp.weixin.qq.com/s/KIuV3ouH_3XXPknzc9eHRA



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