北京聯(lián)合大學(xué)吉祥物設(shè)計大賽自啟動以來，始終秉持“創(chuàng)翼萌動、以愛育愛”的核心理念，緊扣“建設(shè)有溫度的大學(xué)”辦學(xué)目標(biāo)，吸引了來自師生及校友的廣泛參與，共收到百余份投稿作品。這些凝聚著創(chuàng)作者智慧與感情的作品，既展現(xiàn)了學(xué)?！皩W(xué)術(shù)立校、人才強校、開放興校、文化潤?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，更詮釋了聯(lián)大人在建設(shè)“新聯(lián)大”的進程中對校園文化與聯(lián)大精神的深刻理解與創(chuàng)新表達。
  大賽歷經(jīng)作品征集、專業(yè)評審等環(huán)節(jié)，現(xiàn)從百余件匠心之作中遴選出10件優(yōu)秀作品進入終審階段，誠邀廣大師生校友一起投票，選出大家心中的北京聯(lián)合大學(xué)校園吉祥物~
  01
  聯(lián)小牛
  1.整體造型：該IP以擬人化形象呈現(xiàn)，整體風(fēng)格可愛且富有親和力，旨在拉近與師生、校友及社會大眾的距離,傳遞溫暖友好的校園氛圍。
  2.頭上的牛角造型，既展現(xiàn)出堅韌、奮進的精神特質(zhì)，又契合北京聯(lián)大學(xué)子勇往直前、拼搏進取的學(xué)習(xí)與實踐態(tài)度。
  3.披風(fēng)元素象征著北京聯(lián)大學(xué)子在未來征程中能夠披荊斬棘，成為各自領(lǐng)域的“英雄”。
  3.北京聯(lián)合大學(xué)?；?，強化了IP與學(xué)校的關(guān)聯(lián)性，使其成為學(xué)校形象的生動代表，時刻彰顯學(xué)校身份，激發(fā)認同感、歸屬感和自豪感。
  4.藍色通常給人以冷靜、理智、專業(yè)之感，代表著北京聯(lián)合大學(xué)深厚的學(xué)術(shù)底蘊、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度以及對知識探索的理性追求。
  5.紅色代表熱情、活力與勇氣，寓意著北京聯(lián)大學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌，以及勇于創(chuàng)新、敢于挑戰(zhàn)的進取精神。
  02
  優(yōu)優(yōu)/UU
  該吉祥物以擬人化的卡通形象呈現(xiàn)，結(jié)合科技感服飾元素，展現(xiàn)出探索、創(chuàng)新精神，也象征著對未知的勇敢探索，寓意北京聯(lián)合大學(xué)在學(xué)術(shù)研究、人才培養(yǎng)等方面不斷開拓進取，鼓勵師生勇于探索知識新領(lǐng)域。
  主體采用藍白配色。藍色通常給人冷靜、理性、專業(yè)之感，契合大學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍；白色代表純潔、高尚、知識的純粹，二者結(jié)合體現(xiàn)學(xué)校追求學(xué)術(shù)真理、培養(yǎng)純凈學(xué)風(fēng)的理念。
  03
  聯(lián)小棠
  “聯(lián)小棠”為海棠花精靈，身著飄逸花瓣裙，盡顯人文藝術(shù)詩意之美。其海棠花形態(tài)呼應(yīng)學(xué)校特色景觀，寓意學(xué)術(shù)氛圍如繁花般絢爛蓬勃。海棠花裝飾靈動俏皮，既展現(xiàn)校園自然與藝術(shù)氣息，也象征學(xué)生如花朵般盡情綻放，彰顯人才培育的蓬勃生機。
  04
  優(yōu)優(yōu)/UU
  該吉祥物以“水滴”為原型，象征知識如涓涓細流匯聚成海。水滴的靈動與包容性，傳遞出溫暖、潤澤的情感內(nèi)核。學(xué)子在多元學(xué)術(shù)環(huán)境中如滴水融入江海既汲取知識的養(yǎng)分，又感受人文關(guān)懷的溫暖，在成長中踐行“學(xué)以致用”的校訓(xùn)精神。
  05
  優(yōu)優(yōu)/UU
  外形設(shè)定：北京聯(lián)合大學(xué)于1985年正式命名（農(nóng)歷牛年），所以吉祥物設(shè)計主體物屬性為生肖牛，尖尖的牛角牛氣沖天，向上挺拔也酷似校名縮寫B(tài)UU中的字母“U”，另外牛的性格勤勞堅韌，符合學(xué)校寄予學(xué)生的品質(zhì)期待與教學(xué)理念，象征著師生努力奮斗的精神。
  顏色設(shè)定：設(shè)計主題色是紫色，紫色在調(diào)色上是由紅藍組成的，紅色代表正義、陽光與能量，藍色代表沉著、冷靜與智慧，兩者結(jié)合相融的紫色象征著學(xué)子們有靈性智慧的同時有著新時代青年的朝氣蓬勃的精神。另一方面，從植物的生長過程來看，一些植物在成熟或經(jīng)歷特定階段時會呈現(xiàn)出紫色。在學(xué)校里，紫色可以象征著學(xué)生的成長和蛻變。
  小巧思：藍色是學(xué)校一直以來的常用色，所以設(shè)計了一款以藍色為主題色的經(jīng)典配色吉祥物，作為吉祥物的特別款。
  06
  融聯(lián)寶/Fusion-UniPal
  融聯(lián)娃：“融”有融合、交流之意，表明學(xué)校是由改革開放之初北京地區(qū)多所大學(xué)分校聯(lián)合而成，“聯(lián)”指代北京聯(lián)合大學(xué)，“娃”增添親切可愛之感，寓意學(xué)校如大家庭，培育著莘莘學(xué)子。Fusion-UniPal：Fusion表示融合，對應(yīng)“開放興?！?，Uni代表北京聯(lián)合大學(xué)，Pal意為朋友，寓意學(xué)校開放交流，與外界友好互動，像朋友般攜手共進。
  07
  貝優(yōu)優(yōu)
  貝優(yōu)優(yōu)是以“BUU”為創(chuàng)意來源的北京聯(lián)大專屬吉祥物，其名字諧音取義為“北京聯(lián)大優(yōu)優(yōu)”，寄托著學(xué)校“培育優(yōu)秀人才”的使命擔(dān)當(dāng)。頭部外形用U字正形，臉面用橫放的B型。
  它整體設(shè)計可愛靈動，采用象征智慧與科技感的清新藍色為主色調(diào)，圓潤身體搭配學(xué)士帽，盡顯青春活力與學(xué)術(shù)氣質(zhì)；靈動的大眼睛與上揚的嘴角傳遞出聰慧自信的學(xué)風(fēng)，陽光笑容則傳遞出聯(lián)大人包容開放、積極向上的精神風(fēng)貌。貝優(yōu)優(yōu)既是師生校園生活的溫暖陪伴者，也是學(xué)校創(chuàng)新精神的具象化符號，成為校園文化中最鮮活的IP符號。
  08
  暖陽
  此作品的整體靈感來自蒲黃榆校區(qū)的一只橘貓。這只橘貓深受同學(xué)們的歡迎，大家戲稱其為“橘貓學(xué)長”。此作品將橘貓與校園結(jié)合，取名為“暖陽”。
  “暖陽”的名字，一方面表明此吉祥物給人溫暖、光明的感覺，另一方面體現(xiàn)出學(xué)?！耙詯塾龕邸钡慕逃砟?。
  09
  棠寶/tambo
  該吉祥物以北京聯(lián)合大學(xué)的海棠花為原型。“棠寶”，源自“海棠寶寶”的縮寫，“tambo”則為“棠寶”的英文譯音。吉祥物的造型以“海棠小精靈”的視覺形象為基礎(chǔ)，力求將“創(chuàng)翼萌動、以愛育愛”的內(nèi)涵擬人化與視覺化。打造具有鮮明的時代感和創(chuàng)新性的吉祥物形象。色彩取自海棠花的粉色，明度做了調(diào)整，更有利于表現(xiàn)聯(lián)大莘莘學(xué)子的青春與活力。
  10
  雨燕
  該吉祥物以“北京雨燕”為原型，通過“生物基因+人格特質(zhì)+科技賦能”的三重設(shè)計形成擬人化的雨燕形象，將北京聯(lián)合大學(xué)的育人使命轉(zhuǎn)化為可感知、可互動的文化符號。其形象不僅是視覺標(biāo)識，更成為承載學(xué)術(shù)理想、城市情懷與青春成長的敘事載體，在傳播中實現(xiàn)“見北京雨燕如見聯(lián)大精神”的深層認同。
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  來源|校融媒體中心

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